Eine mehrdimensionale Vernetzung ist unabdingbar für den nachhaltigen und grenzübergreifenden Informationsaustausch und daher gerade für ein Bildungsunternehmen wie die ESO Education Group von elementarer Bedeutung. Teil von gut funktionierenden Netzwerken zu sein und die Mitgliedschaft in starken Teams von international agierenden Partnern ermöglichen fundiertes und weitsichtiges Handeln. Die ESO Education Group pflegt zahlreiche, traditionell gewachsene Kooperationen und Kontakte zu Wissenschaftlern, Unternehmen, Interessenverbänden und zu den führenden Vertretern aus Industrie und Wirtschaft, die uns wichtiges Feedback und richtungsweisende Impulse geben. Diese breite Vernetzung ist ein starkes Qualitätsmerkmal und ein Garant für die Entwicklung und Umsetzung praxisnaher wie bedarfsorientierter Bildungsangebote und Lernsysteme.
Bund, Länder und Kommunen sind wichtige und langjährige Partner, in deren Auftrag die ESO Education Group Bildung vermittelt. Ein Teil der Angebote ist durch Förderprogramme der Europäischen Union und des Europäischen Sozialfonds finanziert. Besonders der Agentur für Arbeit steht die ESO Education Group als ein nach der Akkreditierungs- und Zulassungsverordnung Arbeitsmarktförderung (AZAV) zugelassener Bildungsträger seit vielen Jahren mit einem breiten Leistungsspektrum zur Verfügung. Auch durch die Mitarbeit in zahlreichen Gremien ist sie ideenreicher Partner bei neuen Entwicklungen im Bildungsbereich.
Die Mitgliedseinrichtungen der ESO Education Group bieten neben internen und nationalen Prüfungen auch international anerkannte Prüfungen der Kammern und namhafter Organisationen. Die ESO Education Group ist Mitglied in den für die jeweiligen Bildungsbereiche maßgeblichen Fachverbänden und Prüfungsinstanzen, deren Abschlüsse eine hohe Akzeptanz in der Wirtschaft haben.
Neben unserer Erfahrung und unserem Engagement gewährleisten die Verbandsmitgliedschaften und die Zusammenarbeit mit den Kooperationspartnern eine gleichbleibend hohe Qualität der Bildungsangebote. Trends im Bildungswesen werden frühzeitig erkannt und Bildungsangebote können entsprechend entwickelt und angepasst werden.
